谢爱磊

谢爱磊，72886必赢教授、青年拔尖人才。先后在华东师范大学获英国语言文学学士和高等教育学硕士学位，在香港大学获得教育学博士学位。曾为剑桥大学Doris-Zimmern访问学者。

主要研究领域为教育社会学，对社会发展与教育公平议题有持续关注。著有中、英文专著2部，译著3部，在《教育研究》《北京大学教育评论》《华东师范大学学报（教育科学版）》《高等教育研究》《Poetics》《Higher Education》《British Journal of Sociology of Education》《Comparative Education》等学术期刊发表各类文章逾60篇，相关资证报告曾被教育部采用。先后主持国家社科基金（社会学）一般项目、教育部人文社会科学基金青年项目、广东省哲学社会科学规划项目等科研项目。研究成果曾获第六届全国教育科学研究优秀成果奖、第三届全国教育实证研究优秀成果奖。曾获评广州市青年文化英才。现时为《Chinese Education & Society》联合主编，《Journal of Education Policy》《British Journal of Sociology of Education》《International Journal of Educational Research》等三份专业领域权威SSCI刊物顾问编委，还是《贵州师范大学学报》（社会科学版）青年编委、《重庆高教研究》青年学术委员会委员，《教育导刊》编委。

主要社会兼职有：中国教育发展战略学会儿童教育与发展专业委员会副理事长，中国教育发展战略学会家校协同专业委员会常务理事，全国教育社会学专业委员会理事。

对探索宏观社会结构变迁与个体精神境遇之间的联系有持续兴趣。希望研究有助发掘基层“声音”、并将其引入主流的政策文献和学术讨论中。